Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
HƯỚNG DẪN HỌC SINH NHẨM NHANH TỔNG CÁC SỐ ĐƯỢC LẬP
TỪ CÁC CHỮ SỐ CHO TRƯỚC. VIOLYMPIC LỚP 5 - VÒNG 15
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Võ Thế Lâm (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:22' 21-02-2013
Dung lượng: 41.5 KB
Số lượt tải: 205
Nguồn:
Người gửi: Võ Thế Lâm (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:22' 21-02-2013
Dung lượng: 41.5 KB
Số lượt tải: 205
Số lượt thích:
0 người
Cách hướng dẫn HS lớp 5 giải nhanh dạng toán Lớp 5. VIOLYMPIC vòng 15
Bài toán 1:
Tính tổng các số có 3 chữ số khác nhau được lập từ 4 chữ số: 0, 3, 6, 9.
Khi gặp bài này, học sinh thường lập số rồi tính tổng do đó mất nhiều thời gian và khả năng sai đáp án là rất lớn.
Sau đây là kinh nghiệm của tôi đã làm. Các bạn tham khảo và bổ sung nhé.
Trước hết vẽ sơ đồ cây các số lập được để cho HS tính được tần suất xuất hiện của các chữ số 3, 6, 9 ở các hàng trăm, chục. đơn vị.
(Trường hợp này có chữ số 0 nên tần suất xuất hiện của các chữ số ở các hàng khác nhau. Khi tính tổng ta không cần tính tần suất xuất hiện của chữ số 0)
Sau đó GV viên kết luận:
Hàng trăm: Mỗi chữ số 3, 6, 9 xuất hiện 6 lần.
Hàng chục: Mỗi chữ số 3, 6, 9 xuất hiện 4 lần.
Hàng đơn vị: Mỗi chữ số 3, 6, 9 xuất hiện 4 lần.
Để tính tổng cho GV sử dụng bảng sau để diễn giải:
Chứ số
Hàng trăm
Hàng chục
Hàng đơn vị
3
3 x 6 = 18
3 x 4 = 12
3 x 4 = 12
6
6 x 6 = 36
6 x 4 = 24
6 x 4 = 24
9
9 x 6 = 54
9 x 4 = 36
9 x 4 = 36
Tổng các hàng
(3+6+9) x 6 = 108
(3+6+9) x 4 = 72
(3+6+9) x 4 = 72
Diễn giải
108 thêm 7 được 115 viết 115
72 thêm 7 được 79 viết 9 nhớ 7 sang hàng trăm.
Viết 2 nhớ 7 sang hàng chục
115
9
2
Tổng cần tìm
11592
Sau khi học sinh nắm cơ bản, GV cho nhẩm tổng nhanh như sau:
Hàng trăm
Hàng chục
Hàng đơn vị
(3+6+9) x 6 = 108
(3+6+9) x 4 = 72
(3+6+9) x 4 = 72
108 trăm + 72 chục + 72 đơn vị = 11592
*Khi gặp bài tương tự HS chỉ việc thay chữ số vào bảng cuối và tính tổng:
Ví dụ:
Tính tổng các số có 3 chữ số khác nhau được lập từ 4 chữ số: 0, 3, 4, 5.
Sau khi học sinh năm cơ bản, GV cho nhẩm tổng nhanh như sau:
Hàng trăm
Hàng chục
Hàng đơn vị
(3+4+5) x 6 = 72
(3+4+5) x 4 = 48
(3+4+5) x 4 = 48
72 trăm + 48 chục + 48 đơn vị = 7728
Bài toán 2:
Tính tổng các số có 3 chữ số khác nhau được lập từ 4 chữ số: 2, 3, 6, 9.
Trường hợp này không có chữ số 0 nên tần suất xuất hiện của các chữ số ở các hàng như nhau nhau. Mỗi chữ số đều xuất hiện ở mỗi hàng 6 lần.
Tính nhẫm tổng: (2+3+6+9) x 6 = 120
Tổng = 120 trăm + 120 chục + 120 đơn vị = 13320.
Bài toán 3:
Tính tổng các số có 3 chữ số được lập từ 3 chữ số: 2, 3, 5.
Trường hợp này, số các số có 3 chữ số lập được là 3 x 3 x 3 = 27 số. Tần suất xuất hiện của các chữ số ở các hàng như nhau nhau. Mỗi chữ số đều xuất hiện ở mỗi hàng 9 lần.
Tính nhẫm tổng: (2+3+5) x 9 = 90
Tổng = 90 trăm + 90 chục + 90 đơn vị = 9990
CHÚC CÁC BẠN THÀNH CÔNG !
(Võ Thế Lâm – TH Tân Lộc – Lộc Hà)
Bài toán 1:
Tính tổng các số có 3 chữ số khác nhau được lập từ 4 chữ số: 0, 3, 6, 9.
Khi gặp bài này, học sinh thường lập số rồi tính tổng do đó mất nhiều thời gian và khả năng sai đáp án là rất lớn.
Sau đây là kinh nghiệm của tôi đã làm. Các bạn tham khảo và bổ sung nhé.
Trước hết vẽ sơ đồ cây các số lập được để cho HS tính được tần suất xuất hiện của các chữ số 3, 6, 9 ở các hàng trăm, chục. đơn vị.
(Trường hợp này có chữ số 0 nên tần suất xuất hiện của các chữ số ở các hàng khác nhau. Khi tính tổng ta không cần tính tần suất xuất hiện của chữ số 0)
Sau đó GV viên kết luận:
Hàng trăm: Mỗi chữ số 3, 6, 9 xuất hiện 6 lần.
Hàng chục: Mỗi chữ số 3, 6, 9 xuất hiện 4 lần.
Hàng đơn vị: Mỗi chữ số 3, 6, 9 xuất hiện 4 lần.
Để tính tổng cho GV sử dụng bảng sau để diễn giải:
Chứ số
Hàng trăm
Hàng chục
Hàng đơn vị
3
3 x 6 = 18
3 x 4 = 12
3 x 4 = 12
6
6 x 6 = 36
6 x 4 = 24
6 x 4 = 24
9
9 x 6 = 54
9 x 4 = 36
9 x 4 = 36
Tổng các hàng
(3+6+9) x 6 = 108
(3+6+9) x 4 = 72
(3+6+9) x 4 = 72
Diễn giải
108 thêm 7 được 115 viết 115
72 thêm 7 được 79 viết 9 nhớ 7 sang hàng trăm.
Viết 2 nhớ 7 sang hàng chục
115
9
2
Tổng cần tìm
11592
Sau khi học sinh nắm cơ bản, GV cho nhẩm tổng nhanh như sau:
Hàng trăm
Hàng chục
Hàng đơn vị
(3+6+9) x 6 = 108
(3+6+9) x 4 = 72
(3+6+9) x 4 = 72
108 trăm + 72 chục + 72 đơn vị = 11592
*Khi gặp bài tương tự HS chỉ việc thay chữ số vào bảng cuối và tính tổng:
Ví dụ:
Tính tổng các số có 3 chữ số khác nhau được lập từ 4 chữ số: 0, 3, 4, 5.
Sau khi học sinh năm cơ bản, GV cho nhẩm tổng nhanh như sau:
Hàng trăm
Hàng chục
Hàng đơn vị
(3+4+5) x 6 = 72
(3+4+5) x 4 = 48
(3+4+5) x 4 = 48
72 trăm + 48 chục + 48 đơn vị = 7728
Bài toán 2:
Tính tổng các số có 3 chữ số khác nhau được lập từ 4 chữ số: 2, 3, 6, 9.
Trường hợp này không có chữ số 0 nên tần suất xuất hiện của các chữ số ở các hàng như nhau nhau. Mỗi chữ số đều xuất hiện ở mỗi hàng 6 lần.
Tính nhẫm tổng: (2+3+6+9) x 6 = 120
Tổng = 120 trăm + 120 chục + 120 đơn vị = 13320.
Bài toán 3:
Tính tổng các số có 3 chữ số được lập từ 3 chữ số: 2, 3, 5.
Trường hợp này, số các số có 3 chữ số lập được là 3 x 3 x 3 = 27 số. Tần suất xuất hiện của các chữ số ở các hàng như nhau nhau. Mỗi chữ số đều xuất hiện ở mỗi hàng 9 lần.
Tính nhẫm tổng: (2+3+5) x 9 = 90
Tổng = 90 trăm + 90 chục + 90 đơn vị = 9990
CHÚC CÁC BẠN THÀNH CÔNG !
(Võ Thế Lâm – TH Tân Lộc – Lộc Hà)
Các ý kiến mới nhất